Le CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications) publie l’enquête 2023 faite auprès de la Génération 2017 de jeunes sortis de formation initiale : cette analyse repose sur une période de 6 ans. Ces données permettent (...)

Pour créer « une société de compétences », il faut accroitre les compétences de la population active tout au long de la vie. En 2017, le gouvernement lance le PIC (plan d’investissement dans les compétences) doté de 15Md€ avec un (...)

Alors que l’Éducation nationale connait une septième ministre en deux ans et que s’affiche ostensiblement du côté des politiques la priorité à l’éducation, il y a urgence à agir pour renforcer l’attractivité du métier d’enseignant. De (...)

À l’heure où le sujet revient en force dans le débat politique, il n’est pas inutile de présenter les données de base de la place des immigrés en France, et de voir comment la France, par le nombre d’immigrés présents, se situe par (...)

Travailler dans un autre pays de l’Union européenne est un droit, celui de la libre circulation des travailleurs. Mais l’éducation étant de la responsabilité de chaque État, la mise en œuvre suppose la reconnaissance des diplômes et (...)

Janvier 2024, le nombre d’apprentis en France s’élève à 1 015 400 soit un effectif en hausse de 4,7 % par rapport à fin mai 2023 (+1,8 % pour les formations de l’enseignement secondaire et +6,5 % pour les formations de l’enseignement (...)

Les statistiques montrent que le nombre de transitions professionnelles a augmenté depuis 30 ans. C’est d’autant plus important que, face aux si grands changements économiques et technologiques que nous connaissons, les transitions (...)

L’IA est déjà présente dans l’économie et la société et affecte tous les domaines d’activité. Et le passage à l’IA générative crée une très forte accélération. Mais la France n’en n’a pas la maitrise jusqu’à présent. Une commission de (...)

Chaque année, un document annexe du projet de loi de finances, appelé un « jaune », donne des informations sur l’état de la formation professionnelle. Pour le budget 2024, ce sont les données 2022 qui sont proposées, vu le temps (...)

Pour la plupart des formations sanitaires, le taux d’abandon en première année augmente par rapport aux années 2010. Pour les formations d’une durée de 3 ou 4 ans et dans certaines spécialités, le taux d’abandon sur toute la scolarité (...)